很多人都覺得教書是穩定職業，鐵飯碗唔駛憂。
非也非也，幾年來很多學校的新職位都是合約制，與散工無異。
長則一年，短則一個學期，去留可以與工作表現無關。
所以呢，無論自問教得有多用心，有多開心，我們這個世代的「教書工」總要兩手準備。
我沒有覺得這樣好不好，反正人要適應制度。想繼續玩遊戲，最少要懂遊戲規則。
我們的教育要學生適應制度，休想制度適應學生。
可這個制度要我們「教書工」適應的就更多。
生物學說這是 "survival of the fittest"。
經濟學說是因為supply > demand。
whatever...
事實是連日本這個以往一直以終身雇傭制引以為傲的國家，近年商業機構都多以合約形式招聘。有需要時，多請一些; 無需要時，sayonara。
我們的教育，只是多了一點商業色彩。
至於欠缺job security嘛，己經是我們這世代的inconvenient truth。
我其實很喜歡現在的工作啦。
不過明明有心繼續做下去，還要常常兩手準備，難免有點莫名奇妙。
這樣的制度有助提升「效率」? 有助「增值」?
沒有留言:
張貼留言