A very good read

最近好想重讀這本書，由英國退休法官Lord Tom Bingham撰寫，文字淺白易讀且只有174頁的The Rule of Law.

與其按個人感覺繼續爭論下去，倒不如停一停，讀一讀何謂法治。

Never live in the present的香港教育

我的專業其實不是教育學，但當我還是一個中學生，就看過所有在1995年後在港台英美出版有關教育的書，特別是homeschooling和alternative schools。台灣的森林小學、英國的Summerhill School，我都曾經很嚮往，因為當時覺得我讀的學校比較像一間工廠，每天早會上課下課，讀一些我沒太大興趣的科目，每天被告知要為將來好好準備應試。那時我很認真地研究homeschooling的方法，看了全部有關這個topic的書和網頁，想好離開香港日校教育的整盤計劃，打算退學在家自學; 最後，卻因為當年的HKALE只許學校考生/已考過HKALE的自修生報名而無疾而終。

香港義務教育的局限，我個人覺得是缺乏靈活，而且考試主導。現在有了DSE，表面上選科有了更多選擇，但其實大多數的學校資源有限，不是每個學生都有機會選修自己心儀的科目，而學校也沒可能提供所有DSE可以報考的科目，到頭來有些科目還是像以往被邊緣化。即使學生能夠大致按自己的興趣能力選科，最後能否繼續升大學又是未知之數。在香港讀書，就像在做一個合約員工，永遠說不定過幾年自己身在何方，高小不知道自己升那些中學，初中不知道將來高中唸甚麼，高中不知道將來讀甚麼做甚麼，甚至還存不存在這個系統裡。大多數的人都為了下一步走得好些，就在這一步花大量時間準備下一步，做很多事都好像是為滿足這個系統而做，為了外在評價而做。可是將來是一個很抽象的概念，所以有些人像我以前就試過不知道自己每天在做甚麼，也不明白為甚麼要常常應付小測大測統一測中期試期終試，還有平日的課堂為甚麼總是圍繞這些測考。

我個人認為香港教育是個重重關卡的遊戲，間接教育參加者順著遊戲規則為未來可能存在或不存在的胡蘿蔔而拼命地走。We just never learn to live in the present.

生肖與星座

新年期間，電視台總會請堪輿學家講講生肖運情。我由小學就有這個疑問: 我全級同學絕大部分都同一個生肖，我們不也有不同的運勢嗎? 如果本命年會行衰運，難度我們全級中一都要一起留級嗎?

如果單純講生肖或者星座，我的家族就有很多巧合。我、我表妹、我表弟、我爸、我姨、我祖母的生肖完全一樣，但每年我都沒看到彼此間半點相似的地方。

也有人說星座準確，但性格和我南轅北轍的弟弟星座與我一樣，甚至生日日期也很接近。這我也沒看到任何可信的地方。

有人說年份和日期不同，結果就會不同。信不信由你，我有一個同學的出生年月日跟我完全一樣，雖然大家的性格和興趣有相似的地方，但事業家庭各樣都完全不同。

或者也有人說那是因為我同學和我的出生時間不同，我也無話可說了。

我相信每天同時間在不同地方出生的人很多，難度他們都有相同的命運嗎? 跟徐子淇同年同月同日同時出生的女生，最後都會成為千億新抱嗎?

或者先天像出生年月日這樣東西對一個人有一定的影響，但我覺得後天栽培和個人選擇也許同樣重要甚至更加重要。

小孩身上看到的文化差異

友人說起一件國際學校的小趣事。午餐時間到了，那天吃的東西需要用到筷子。

話說一個小一的班上有個金髮碧眼的女生不會用筷子。坐在旁邊的日本人同學二話不說就示範用筷子的方法，還耐心解釋。小女生經過多番嘗試，總算成功把食物送入口裡。小男生滿意地笑了一笑，還鼓勵她說"You can do it!"

坐在另一邊的意大利同學看到小女生吃得這麼勉強，就對她說: 「你張開口，我餵你」。

於是小女生不用筷子了，全程張開口等著小男生餵她。

意大利人和日本人的孩子果然是不同的 (誤?)。

我是一個很懶的遊戲姐姐

去了一趟台灣，在民宿住了三晚。民宿的主人是一對年輕夫婦，有一個四歲大的小朋友。一到步，小人兒走出來跟我和歐洲朋友say hi，於是我們也蹲下來配合他的高度跟他說話。我們問他"How are you?"，他嘻嘻嘻地傻笑了幾聲就走了。

第二天的早餐時間，他發現我會說國語。

短短幾分鐘之間，他把幾十輛玩具車排在我面前，還神氣地跟我們說: "Look!"，一副很想和我們玩車的樣子。可是我們在吃非常豐盛的台灣早點，又粥又肉鬆又海帶又炒蛋，還有很多我不認識的食物，我們好忙耶。

民宿太太嚷他不要吵我們，但我們又想陪他玩。後來就想到把一個不知名的食物放了一點點在其中一隻手裡，然後握起拳頭，有時還把手收在背後一會兒，再拿出來讓他猜猜食物在哪裡。猜中可以得到我們充滿驚喜的一句"Fantastic" / "Wow" / "Good job"，但其實無論猜中與否，食物最後都到我們咀裡，哈! 我們二人輪流讓他猜，搞到他好忙碌。

有些食物不方便放手心，就示範握拳，開掌給他看，示意他學我們。等到他做到了，我們就變成右手握拳、左手開掌，然後還交替做了幾次。有時他全部搞錯，三個人笑成一團。不過最後他可能覺得很有樂趣，用了一個早餐時間就練成了我們的"絕技"，以後一見面就成為我們的打招呼方式，一開一合，左右交替，看得民宿夫婦很開心。

晚上從夜市回民宿之後，我和朋友都在非常寬敞的common area看書。我在看日文書，我的朋友在看英文書，於是小人兒不看電視了。他拿著一本中文書坐在我們附近一起看。他在注意到我們三個人看的書很不同，他可能想看看我會不會中文，就叫我唸給他聽，但他的書有很多注音符號，我也愛莫能助。後來我想到一個好方法: 他自己先看，看不明白就自己猜猜，我們約定一個時間讓他把故事告訴我，然後我也告訴他我的故事。這樣我們享受了很寧靜的半小時閱讀時間。最後民宿夫婦說從來都不知道原來自己的兒子會自己看書，自己說故事。

無他，我是一個既喜歡和小朋友玩但又很懶的姐姐。就像在大學一樣，我會和你一定訂立一些雙方都同意的簡單規則，也會給你一些指示，然後你自己做完所有的事，做得好你就會得到前所未有的滿足感，完。民宿夫婦有一個很棒的孩子，他勇於接受挑戰，所以才能跟我們"玩"得那麼開心。