出grade前夕，就開始收到一些奇奇怪怪的學生email。有平時上堂未見特別積極但忽然多謝我的學生，也有忽然間介紹我聽歌的學生，都好像是希望在出grade之前留個好印象。坦白說，卷我一早改好，會就一早開完。grade，當然早就塵埃落定。
有些比較精明的學生，明白留好印象是不能臨急抱佛腳的道理，由week 1就開始處處獻殷勤，讓所有人(特別是我)都認識他。我對這沒什麼意見，但到評分時還是會盡量公平。這個方法雖然比sem尾才send個email高明得很，但也視乎學生本身的表現。如果表現本來就不特別好，留個bad impression又有什麼意思?
有些學生整個學期超好禮貌又熱心，到下一個sem再在校園遇上，判若兩人。有同事說，過了這個sem，當我們再沒有利用價值，而學生還是熱情地主動打招呼呢，那就算是真心了。有時我也搞不清楚利用價值這件事，因為學生隔了幾年走來叫我寫recommendation letters還是常有的事。
而我，一向奉行簡單主義。所有熱情跟我打招呼的我一律當真，報以燦爛無比的笑容回應。全部受晒，而grade，係唔會特別高0既，完! XD
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