今天的課堂上,學生分組研究一個現象。時間二十分鐘,參考資料、自己觀察、討論結果、預備簡報。完成向全班口頭報告和簡單示範。
有一組效率很高,在其他人尚在看資料時,他們就已經完成。也難怪,他們的簡報精簡得幾乎全是keywords和符號。也沒所謂,他們愛簡約,內容又的確包含所有重點。
剩下這麼多時間怎樣運用呢? 我問他們,意念有實踐過嗎?
有一個學生說沒有。
"Why?",我問。
"Because no one is doing this",學生說。
吓? 說甚麼?
難度你沒有察覺,你比哪一組都快嗎?
為什麼要做和別人一樣的事?
明明有好的想法,就因為其他人沒有在做同樣的事就不去嘗試,簡直暴殄天物。
"You don't have to wait for the others", 我笑笑口鼓勵學生說,"You can be the first one"。
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